|
|
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pendidikan adalah usaha sadar yang dilakukan oleh keluarga, masyarakat dan pemerintah melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan latihan yang berlangsung di sekolah dan di luar sekolah sepanjang hayat untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat memainkan peranannya dalam berbagai lingkungan.
Lingkungan mempunyai peranan yang sangat besar terhadap keberhasilan pendidikan, sehingga lingkungan memberikan dampak positif dan negatif bagi pertumbuhan dan perkembangan jiwa anak. Sebagai salah satu lingkungan terjadinya pendidikan adalah keluarga.
Keluarga adalah tempat anak dilahirkan yang berfungsi untuk memberikan pendidikan dasar dalam menumbuhkembangkan anak sebagai makhluk individu, sosial, susila dan religious sehingga berhasil tidaknya karakteristik yang diharapkan tergantung dari pendidikan keluarga, karena bagaimanapun keluarga sebagai unit terkecil dalam kehidupan sosial sangat besar peranannya dalam membentuk pertahanah seseorang terhadap serangan penyakit sosial sejak dini. Lingkungan pendidikan keluarga merupakan institusi pertama dan utama yang bersifat kodrati. Orang tua sebagai pendidik dan anak sebagai terdidik mempunyai hubungan darah, yang secara otomatis orang tua berperan sebagai pendidik yang pertama dan utama pula bagi anak-anaknya.
